Як під час війни витрачають мільйони на неефективні заходи з безпеки дітей.

Внаслідок повномасштабного вторгнення мільйони українців виїхали з дітьми за кордон та тепер можуть порівняти самостійно, яка різниця в між українською освітою та освітою у країнах ЄС, Британії, Америки, Канади, тощо. Коли мова йде про безпекову освіту, то актуальність тем, матеріальне забезпечення та популярність неформального та тренінгового формату навчання істотно відрізняються, нажаль, не на нашу користь.

Треба бути чесними: є у нашій освіті та безпеці — незрівнянно кращі речі, ніж у більшості розвинених країн, і (хоч на них не акцентується увага громадськості) це добре відчули багато українських біженців, які вже повернулися в Україну або мріють про повернення. Є процеси, що влаштовані гірше — саме це стає центром обговорень, предметом зневажливих реплік, порівнянь, невдоволення. Насправді, кожний недолік – це потенціал для розвитку. Отож, нумо, розбиратися із потенціалом трансформації безпекової освіти.

Гасло «Українці отримують Найкраще!»

має бути національною ідеєю”.

Будемо відверті: предмет «Основи безпеки життєдіяльності» не працює, бо інформація та методи, якими він викладається у нас в Україні — давно застарілі. Ми пожинаємо плоди недбалого викладання безпеки у вигляді сотень смертей на дорогах, суїцидів, утоплень, високого рівня насильства, викрадень, зґвалтувань – ДІТЕЙ. Щодо дорослих — рахунок на порядок вищий.

Шокуюча статистика з 17 грудня 2022 року до 1 квітня 2023 року в Україні: 98 дітей постраждали внаслідок повномасштабної збройної агресії росії(17 загинуло, 81 отримали травми), 597 дітей постраждали внаслідок ДТП( 26 загинуло, 571 отримали травми), майже 800 дітей подали заяви щодо домашнього насильства.

Під час повномасштабної війни кількість постраждалих дітей від ДТП конкурує з кількістю дітей, які зазнали травм та загинули від російських ракетних обстрілів.

Чому? Бо дорослі люди, які не мають свідомого ставлення до власної безпеки — не здатні сформувати безпечні моделі поведінки в дитині. Коли у шкільних класах безпеки на найвиднішому місці намалювали палаючий будинок, величезні цифри 101,102, 103 та пожежну машину — це говорить лише про те, що люди, які обладнують клас та люди, які у державі відповідальні за навчання дітей безпеці, навіть не доклали зусиль, аби розібратися у пріоритетних питаннях — що найбільше загрожує дітям, вбиває та травмує їх найдужче. Визначення ключових загроз — це головний орієнтир планування класів безпеки та уроків безпеки в кожній країні з високим рівнем соціального розвитку. А коли це не робиться – ми щорічно втрачаємо бюджетні сотні мільйонів гривень на неефективних засобах для навчання, роботі педагогів за неефективними програмами та на матеріально-фінансовому забезпеченні постраждалих від такої недоосвіти.

Як визначити, що вами маніпулюють?

Популізм вбиває дітей з року в рік, бо замість чогось дієвого і рятівного перевага віддається яскравому та трендовому. На жаль, суспільство підтримує це, бо не всі мають критичне мислення та ще й хайп відволікає увагу від справді важливих питань. Діти давно є інструментами маніпуляції у політиці та рекламі: «Подивіться на усміхнені дитячі обличчя – їм це подобається, вони щасливі. То ж купуйте…, голосуйте за…, обирайте для вашої дитини … Подивіться, які яскраві малюнки ми зробили у класі безпеки – дітям подобається, значить ми покращили умови освіти», — говорять батькам. Використовувати образ щасливої дитини аби впливати на вибір дорослих – старий прийом маркетологів, відомий усім, хто працює з рекламою, особливо політичною, адже «дитина продасть усе». Колись дітей використовували, навіть для реклами цигарок та целофану (приклад — на малюнку нижче).

Чимало того, що подобається дитині — їй насправді шкідливе, до прикладу: радісні посиденьки у фастфуді, чи ігри з вогнем, їздити у машині непристебнутими, обʼїдатися солодощами, ранні статеві стосунки, онлайн ігри цілий день, прогулювати заняття, невідомий дорослий, що пригощає, лізе обійматися або товаришувати. У онлайн-всесвіті стільки привабливих пропозицій, що дуже легко заплутатися, які речі справді важливі для дитини та варті довіри. Серед картинок суцільних задоволень та веселощів не зовсім популярно і не круто виглядають поради придбати світловідбивачі, велозахист, або зубну щітку, пройти курс з домедичної допомоги — те, що дійсно робить життя дитини безпечнішим.

Як серед всього цього інформаційного шторму визначити, де вас дурять та обкрадають за допомогою ваших же дітей? Досить просто. Розберемо на прикладі «Відкриваємо класи безпеки у школах — захищаємо ваших дітей».

Популісти покажуть вам яскраві малюнки звірят-рятівників, купу плакатів дрібним шрифтом, які ніхто ніколи не читає, іграшки у вигляді інструментів медиків чи рятувальників, сині та жовті повітряні кульки, ковролін з зображенням машинок та доріг, дітей, яким весело гратися у рятувальників… Усе це – пил в ваші очі та не має стосунку до формування реальних навичок безпечної поведінки. Це ваші гроші з податків, які щойно розтратили на чийсь піар без жодної відповідальності.

Вмикаємо критичне мислення!

Перше на що варто звернути увагу — головні фактори ризику (це обставини, що найбільше травмують та вбивають) для українських дітей на сьогодні. Ви щось чули з новин про фактори ризику та про основні причини смертності дітей того ж віку, що й ваші?!

Вірно — такої інформаційної повістки немає. Бо тоді треба було б вести статистику, за яку настає відповідальність чиновників при витрачанні бюджетних коштів. Але це було б правильно! Так планують безпеку у бізнесі або у владі успішних країн, тобто країн з високим рівнем економічного та соціального розвитку. Економіка — це чисті цифри. Безпека — це теж економіка, адже чим менше вмирає та травмується, тим менше витрат та тим більше працездатних людей.

Українські класи безпеки в школах мають знижувати статистику смертності та травматизму та відображати засоби, способи та шляхи подолання найбільших загроз для наших українських дітей – тобто основними темами мають бути безпека на дорозі, домедична допомога, психологічна та статева безпека, протидія насильства, безпека на воді та безпека під час воєнного стану. Бо саме про це говорить і українська статистика, і світова.

Centers for Disease Control and Prevention (CDC): причини смертності дітей за різними віковими групами

Головні причини смертності дітей у 2021 році віці від 5 до 9 років за даними CDC:

З цієї статистики очевидно, що діти найбільше гинуть від дорожнього травматизму та самогубств і у більшому ризику знаходяться діти вікової групи 10-14 років, отож вона потребує підвищеної уваги.

За даними ВООЗ (включаючи ДТП і утоплення) займають одне з перших місць серед причин смерті та довічної інвалідності серед дітей старшого віку та підлітків (вік 5–14 років).

А що ж говорить наша статистика?

Для обґрунтування проєкту були надіслані запити до Державної служби статистики України, Міністерства охорони здоров’я України, Національної поліції України, а також до організацій, що акумулюють страхову статистику. На жаль, на сьогодні статистика по травмах та хворобах дітей від 0 до 17 років у МОЗ не ведеться. Виявилось, що профільні страхові асоціації також не ведуть статистику по травмах серед дітей. Це погана новина, адже не буде даних з чим порівнювати зміни, не буде зрозуміло чи працюють нововведення в учбовому процесі на користь суспільства.

За статистикою 2020 року тоді в Україні за рік через зовнішні причини (не хвороби) померли 756 дітей:

181 дитина загинула внаслідок транспортного нещасного випадку, 131 – внаслідок утоплення, 94 – через навмисне самоушкодження, 91 – через пошкодження з невизначеним наміром, 34 – в результаті отруєння димом або через вогонь, 34 – в результаті отруєння якимись речовинами, 33 – в результаті нападу, 29 – в результаті падіння, 3 – через отруєння і дію алкоголю, 2 – через отруєння алкоголю з невизначеними намірами, ще 126 дітей загинули через інші зовнішні причини.

Дані ВООЗ корелюються з

українською статистикою за 2020 рік,

де найбільше дітей до 17 років загинули

від ДТП, утоплення, самогубства.

За даними генеральної прокуратури у 2021 році 5 875 потерпілими від кримінальних правопорушень, серед яких розподіл по видах такий.

Ще одна важлива статистика – кількість зниклих дітей. У 2020 році правоохоронцям надійшло 14 тисяч 666 заяв про зникнення дітей. Відшукали за рік 14 476 дітей, це з урахуванням оголошених у розшук за попередні роки, 11 дітей знайшли мертвими, ще 14 так і залишилися в розшуку. Можливо, ця тема може вважатися актуальною для опрацювання?

Стахова статистика говорить: найбільше звертаються з травмами діти 10-13 років.

Таку інформацію наводить представниця однієї з найбільших стахових компаній Центральної Європи Наталія Базилевська, яка є Головою Правління у СК «GRAWE Україна».

Найбільша кількість звернень з причини травматичних ушкоджень припадає на вікову групу дітей 10-13 років. В нашій практиці це 80% від усіх випадків травмування застрахованих дітей у групі від 6 до 18 років, як на початку 2023 року, так і попереднього 2022-го року. Також досить часто травмуються підлітки (14-17 років) – на цю вікову групу припадають 16-18% звернень. Ситуація по дітям молодшого шкільного віку (6-9 років) значно краща – це 2-4% страхових випадків саме по травмі.

Середня вартість відшкодування у випадку настання страхового випадку за типом травматичні ушкодження становить, орієнтовно, 3000 грн. Якщо детальніше, то до прикладу, середня вартість відшкодування за ризиком «простий перелам кінцівки» становить 2 544 грн., «порізи, рвані рани» – 3 041 грн. «На жаль, статистика для усього страхового ринку країни по випадкам серед дітей не ведеться. Профільні асоціації, НАСУ та МТБ, ці зрізи окремо не моніторять. І це – ще одна зона розвитку для нашого страхового ринку на майбутнє», — додає Наталія.

Очевидно, що в різному віці переважають різні фактори ризику. Облаштування класу та освітня програма протидії смертності та травматизму дітей має розроблятися для кожної вікової категорії окремо з акцентом на тих напрямках безпеки, які переважають у статистиці смертності та травматизму для конкретного віку, які наведені вище.

Кожна загибель, інвалідизація чи тяжка травма дитини — це економічний збиток країни та економічна втрата кожного з нас платників податків. Не звертаючи увагу на економічний фактор та не розробляючи ефективних заходів протидії найбільшим небезпекам – Українці з року в рік втрачали кошти, які б могли не збереження життя та здоров’я тисяч наших дітей, а й для створення комфортного та красивого середовища для їхнього майбутнього.

Як через освіту рятувати десятки життів дітей щороку — науковий підхід від експертів

Цього року з'явилася реальна можливість змінити майбутнє наших дітей на краще. З 2023/2024 навчального року мають бути облаштовані спеціальні окремі класи для навчання основам безпеки. Відповідно до наказу Міністерства освіти та науки України № 135 від 10 лютого 2023 року та Плану основних заходів цивільного захисту України на 2023 рік, затвердженого Кабінетом міністрів України, класи безпеки мають бути облаштовані в усіх загальноосвітніх школах.

Благодійний фонд «Демократичний розвиток», Громадська організація «Traffic Challenge» та Safety Park за підтримки МОН України та Патрульної поліції України зараз працюють над тим, щоб створити стандарт облаштування класів безпеки – документ, що матиме загальнонаціональний реформаторський вплив на безпекову освіту, громадську безпеку та зокрема на профілактику дитячо-молодіжної смертності та травматизму, адже стосуватиметься близько 15 тисяч шкіл та близько 4 млн учнів.

В оновленому класі безпеки діти бачитимуть:

• як уникнути ДТП, як правильно надати допомогу собі та оточуючим у ДТП та інших надзвичайних подіях,
• засоби психологічної безпеки та служби психологічної допомоги дітям, до яких може звернутися дитина аби не вчинити суїцид,
• сучасна інформація про домедичну допомогу та алгоритми безпеки на воді,
• як уникнути насильства та які речі першої необхідності брати при евакуації.

Завдяки впровадженню нової концепції, українська освіта зможе випередити освітні системи розвинених країн, а українські діти будуть не «на рівні», а «попереду» школярів європейських державних освітніх закладів.

Розробники нового документу бачать таким новий клас безпеки:

Клас безпеки, який зберігає кошти

Дані української та світової статистики щодо головних причин смертності та травматизму дітей від 5 до 17 років, а також рекомендації профільних експертів з різних напрямків безпеки – те, на що спирається команда розробників сучасного стандарту обладнання кабінетів безпеки у школах. Це означає, що місце на стінах, поличках, бюджетах на підручні матеріали та учбовий інвентар буде розподілятися пропорційно головним дитячим загрозам, з якими ми боремось. Це і є економічно-обґрунтоване планування.

Головна відмінність безпеки від інших

шкільних предметів — ТЕОРІЯ НЕ ПРАЦЮЄ.

Тим часом Україна має один з найвищих

рівнів дитячої смертності у Європі.

Теоретичне вивчення правил безпеки не дає усвідомлення, як працюють системи захисту та досвіду реальних наслідків відсутності такого захисту. Тому проєкт орієнтований на створення середовища для різних форматів відпрацювання практичних навичок. Основою побудови нового рівня безпеки українських дітей має стати концепція: «Безпека це практика. Безпека це звичка. Безпека це культура»

Чому необхідно відповідально поставитися до розробки стандарту класів безпеки

На Україну (кожного з нас) зараз дивиться увесь світ. Ми можемо і мусимо стати міжнародними лідерами у галузях:

• освіта з безпеки,
• психологічна реабілітація,
• протезування.

І одне з цих питань зараз у наших із вами руках.

Красива картинка не має перемагати

здоровий глузд та любов до дітей.

Команда розробників стандарту вірить

у перемогу правди та розуму

і на цьому напрямку.

Автор: Ольга Дробишева, голова ГО «Traffic Challenge» та засновниця Safety Park, експертка з безпеки дорожнього руху, авторка книжок та освітніх програм з безпеки.